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内乡县夏馆镇中心学校:三个“多一点”关爱建档立卡贫困户学生

发布时间:2023-12-07人气:
本文摘要:贫困地区再行扶志,贫困地区无以扶智。为更进一步实施教育精准贫困地区工作,近日,内乡县夏馆镇中心学校根据实际制订了帮扶计划,对建档立卡贫困户学生给与关怀。 自学上多一点关怀。实行教师与建档立卡学生一对一帮扶,每月展开一次自学辅导,每位老师可以及时掌控该学生的放学展现出情况,作业情况。对其不懂自学问题分开辅导。 同时,帮扶老师可以随时和该生子的班主任交流,联合为学生成绩提升出谋划策。 生活上多一点关心。 各帮扶教师常常去找建档立卡学生展开谈天,理解学生的生活情况。

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贫困地区再行扶志,贫困地区无以扶智。为更进一步实施教育精准贫困地区工作,近日,内乡县夏馆镇中心学校根据实际制订了帮扶计划,对建档立卡贫困户学生给与关怀。

  自学上多一点关怀。实行教师与建档立卡学生一对一帮扶,每月展开一次自学辅导,每位老师可以及时掌控该学生的放学展现出情况,作业情况。对其不懂自学问题分开辅导。

同时,帮扶老师可以随时和该生子的班主任交流,联合为学生成绩提升出谋划策。  生活上多一点关心。

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各帮扶教师常常去找建档立卡学生展开谈天,理解学生的生活情况。警告他们夏天要多睡觉、诚剪指甲、留意饮食安全性与以防溺毙安全性。

同时,教师进村入户,与学生家长平易近人交流,详尽理解学生的家庭情况;并向家长讲经建档立卡贫困户学生在校拥有的涉及资助政策。  精神上多一点希望。为建档立卡学生积极开展赠书活动。

每位老师为学生捐献一本图书,让他们通过读书一本好书使心灵获得洗净。同时,告诫学生要以大力悲观的心态认清家庭艰难,学会在逆境中茁壮,在艰难中磨练自己的品格,用自己的实际行动奉献父母、报酬社会。  教育贫困地区是一项系统性的工程,涉及面甚广、工作难度大。

该镇使用多种方式的关怀、帮扶贫困学生,挟自学、挟生活、挟精神注目这些学生学业,潜心扶志助力成才。


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