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开展听课评课活动促进校际沟通交流

发布时间:2024-04-10人气:
本文摘要:为增进校际间的交流和交流,强化县域兄弟学校间的友谊,构成互帮互学的良好氛围。2018年12月4日上午,邓州市罗庄镇一、二初中教师一行十余人到淅川县思源学校积极开展了讲课评课活动,为两校教师在教学上搭起了较好的自学交流平台。 根据本次活动决定,本次校际交流决定了讲课、评课和讲座等环节。 在讲课环节,学校分别决定了李芳、纪灵敏、王丹丹、杜仲英、汪帆、盛忠治、柴西丽、徐珂八位老师上了八节示范课。

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为增进校际间的交流和交流,强化县域兄弟学校间的友谊,构成互帮互学的良好氛围。2018年12月4日上午,邓州市罗庄镇一、二初中教师一行十余人到淅川县思源学校积极开展了讲课评课活动,为两校教师在教学上搭起了较好的自学交流平台。  根据本次活动决定,本次校际交流决定了讲课、评课和讲座等环节。

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在讲课环节,学校分别决定了李芳、纪灵敏、王丹丹、杜仲英、汪帆、盛忠治、柴西丽、徐珂八位老师上了八节示范课。这八位老师在课堂教学中能根据学科特点,本着以学生为本的教学理念,充分运用现代信息技术手段,严苛按照导学对话模式,展出了八节坚实有效地、精彩纷呈的课堂教学。八位老师全新的教学理念、坚实的教学基本功、合理的教学方法、较好教学效果、亲密的课堂氛围让所有讲课老师获益匪浅。  讲课完结后,两校教师躺在一起联合展开评课,就本课的教学设计、教学方法和教学效果等展开了普遍的交流、研讨,构成了浓烈的自学交流氛围。

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前来参与活动的各校老师纷纷表示,校际交流活动增进了学校之间的联络,这种合作对外开放的交流为学科教学的优质化发展起着了大力的推展起到,贯彻提升了教师的教育教学水平。  在课程改革不断深入的形势下,积极开展校际交流是推展教育改革和学校发展的必须,是全面提高教育教学质量的必须,是提升教师素质、增进教师专业发展的必须。此次交流活动促进了县域教师之间的相互了解和交流,不利于本校青年教师的专业茁壮,也强化了本校与兄弟学校间的友谊,终将增进了两校的共同进步和发展。


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