大家在生活中也许看到过各种各样的节能产品,比如节能灯、变频空调、太阳能路灯、低耗电的液晶电视等。但是对于学生来说,校园中的节约能源应用于或许很少。再行再加粗放式的用电管理模式,电能的浪费现象就恣意可见了。教室照明用电占有了校园用电的多半部分,因此考虑到如何将教室照明用电降到低于,就是要考虑到如何构建教室灯光的节约能源掌控。
单片机以其便宜的价格和可信的运营,代替计算机而沦为了新一代的自动控制核心。该系统就是以单片机作为主控核心,应用于热释电红外传感器、光电检测模块和计数模块作为前端信号收集,经过单片机的逻辑辨别进而输入信号驱动继电器构建对日光灯的掌控。
1系统总体设计 该系统由7个部分构成。透射检测模块、热释电红外传感器和人数检测模块作为前端信号收集单元,将信号输出到单片机内部,经过单片机的逻辑辨别输入信号掌控继电器,进而掌控日光灯的亮暗。如果在应急的情况下,必须将所有的灯都点燃或者是照亮,可以按下强迫按钮令其所有灯全亮或者仅有灭亡。并且该强迫按钮会影响到系统的长时间运营。
系统总体框图如图1右图。图1系统总框图 1.1透射检测电路 光敏电阻是一种随着外部光照强度的转变其阻值也再次发生适当变化的一种元器件。
光照强化,阻值增大,反之将会增大。透射检测电路就是利用光敏电阻的这一特性设计而出。
光照耀时,三极管导通,输入低电平,反之输入高电平。光照检测电路如图2右图。图2光照检测电路原理图 1.2红外信号检测电路 热释电红外传感器作为该系统的人员方位信号检测器,使用了热释电红外处置芯片BISS0001.该芯片具备较高性能的传感信号构建处置能力。
配以热释电红外传感器和少量元器件包含被动式的热释电红外测模块。再加菲涅尔透镜后,需要观测150度的圆锥范围,直线观测距离是5米左右。
1.3计数电路 为了辨别学生是转入教室还是走进教室,该计数电路使用了两套信号模块。一个装有在门外墙壁上,一个加装在门内墙壁上。加装方向和墙面平行。
这样只要检测哪一个传感器再行发出信号,再行去检测另外一个传感器若无信号,就可实现计数。如果是门外的先有信号,门内的后来信号,则解释有人转入到教室;反之解释有人走进教室。
忘记的人数存放在单片机内部待用。 该电路使用一个激光头和一套透射检测电路配上构成计数模块,让激光头收到的光照射在透射检测电路的光敏电阻上。如果有人通过门的话,就不会遮盖激光头收到的激光,使光敏电阻上的光照强度再次发生转变,从而产生信号供给单片机。
原理示意图如图3右图。图3计数器加装示意图 1.4输入驱动电路 要掌控交流220V的日光灯,必需利用继电器将强弱电隔离开,以确保安全。
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